Модуль 10. Рефлексія

Наступний прослуханий та вивчений мною модуль допоміг розібратися з плануванням впровадження проекту. Воно включає в себе планування на різних етапах реалізації навчального проекту – від формулювання теми та мети, підбору матеріалу, до дослідницької діяльності учнів власне у процесі розробки проекту та в процесі захисту тощо. Також модуль допоміг мені з’ясувати мою роль як фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів. Фасилітація – стиль педагогічного спілкування, професійна організація процесу групової роботи, спрямована на прояснення і досягнення групою поставлених цілей. Добре продумані запитання провокують змістовні зв’язки з тим, що учні приносять до класної кімнати з попереднього навчання та зі свого життєвого досвіду. Процес фасилітації призводить до підвищення ефективності групової роботи, залучення та зацікавленості учасників, розкриття їх потенціалу, спільного обговорення питань і проблем, що виникають у щоденній навчальній діяльності.